Агентство развития навыков и профессий выступит партнером конкурса по поиску решений новых форматов занятости и подготовки кадров АСИ

Агентство стратегических инициатив (АСИ) запустило конкурс «Технологии кадрового суверенитета». Он направлен на поиск эффективных решений и практик по предоставлению людям и работодателям сервисов, позволяющих организовать непрерывное профессиональное развитие человека. Агентство развития навыков и профессий выступит партнером мероприятия совместно с «Университетом Национальной технологической инициативы 2035» и Кружковом движением НТИ.

Одной из ключевых целей проведения конкурса выступает сбор экспертной команды по конструированию облика кадровой независимости.

«Кадровый суверенитет – это гарантирование когнитивной независимости страны, а также способность обеспечить критические направления развития и функционирования собственными кадрами», – считает  Роберт Уразов, генеральный директор Агентства развития навыков и профессий, директор дивизиона «Кадровый потенциал» АСИ.

Заявки  принимаются   на платформе АСИ «Смартека» до 4 ноября. К участию приглашаются организации всех типов, в том числе образовательные учреждения, операторы цифровых платформ занятости и корпоративные университеты. Количество заявок не ограничено.

«В рамках конкурса мы ищем практики, которые направлены на поиск решений по подготовке кадров и новым форматам занятости в логике кадрового суверенитета. Это могут быть как инструменты формирования профессиональных сообществ, так и практики, позволяющие организовать непрерывное профессиональное развитие в целях увеличения занятости и собственного благосостояния»,  – отмечает заместитель директора направления «Молодые профессионалы» АСИ  Юлия Ханьжина.

Заявки принимаются в 8 номинациях:

-            «Подготовка технологических команд и команд инженеров-разработчиков»  – практики формирования и развития технологических команд, эффективные механизмы вовлечения молодежи в профессиональные команды и трудоустройства команд, а также практики подготовки специалистов для технологических задач, направленных на достижение технологического суверенитета;

-            «Международные проекты»  – практики международного сотрудничества в образовании и подготовке кадров в контексте международных технологических и социальных вызовов;

-            «Образовательная экосистема»  – решения по развитию неформального образования, а также новых форм деятельности в формальном образовании (школы, колледжи, вузы, организации ДПО), новые форматы подготовки кадров, обучения через деятельность в парадигме взаимодействия с бизнесом, властью и обществом на отдельных территориях;

-            «Научился – заработал: повышение доходов граждан за счет привлечения частного капитала  – практики профессиональной и карьерной навигации, а также практики, описывающие предоставление гражданам всех возрастов сервисов и ресурсов, позволяющих организовать непрерывное профессиональное развитие в целях увеличения занятости, собственного благосостояния и развития экономики региона и страны;

-            «Профессиональная мобилизация»  – практики быстрого кадрового обеспечения производств в условиях импортозамещения и нехватки персонала требуемой квалификации, практики гибких и неформальных систем оценки компетенций и квалификаций, а также успешные практики, демонстрирующие экономический рост предприятия за счет развития кадров;

-            «Новая российская идентичность»  – практики воспитания и развития личности в общем ценностном пространстве, сплочения и укрепления социальной солидарности, повышения доверия к обществу; практики вовлечения молодежи и взрослых в социально значимую деятельность;

-            «Акселерация профессиональных сообществ»  – практики формирования сообществ по профессиональному признаку, а также создание неформальных площадок коммуникаций профессионалов для развития новых технологических решений;

-            «“Гибкие” и нестандартные формы занятости»  – практики вовлечения в деятельность различных групп профессионалов в нестандартных формах удаленной, временной занятости, занятости на условиях неполного рабочего времени и других форм, а также экспериментальные ИТ-решения и платформы в сфере занятости и обучения для различных категорий населения.

После завершения приема заявок все поступившие на оценку практики рассмотрят отобранные эксперты. Итоги конкурса подведут в срок до 7 декабря.

источник