Кино – потребность подражать героям

В 2022 г. МБОУ СОШ с. Осиновая Речка присоединилась к Всероссийскому народному проекту «Киноуроки в школах России», который реализует АНО «Центр развития интеллектуальных и творческих способностей «Интелрост».

Разработчики проекта сформировали таблицу созидательных качеств личности, понятий и принципов в общеобразовательных учреждениях с 1 по 11 классы. Предлагаемая система ориентирована на воспитание у школьников внутренних, нравственных качеств личности, которые напрямую влияют на образ мышления, формирование объективной оценки собственных и чужих поступков. Наиболее эффективное воздействие на современных детей сегодня оказывает игровое кино. Фильмы, созданные в гуманистических принципах искусства специально для школьников и с их непосредственным участием, способны дать мощный толчок к развитию мотивации у детей. Важный результат киноурока – возникшая у школьников потребность подражания героям, обладающим рассматриваемым качеством.

Все педагоги школы включились в проект «Киноуроки в школах России». Теперь воспитательный процесс протекает в инновационной увлекательной форме. Киноуроки проводятся в рамках внеурочной деятельности и состоят из следующих блоков: просмотр нравственно ориентированного игрового фильма на определенную тематику; обсуждение фильма по материалам методического пособия: проведение социальной практики по теме киноурока.

Вот несколько примеров социальных практик учеников нашей школы.

После просмотра фильма «Хорошие песни», ребята из волонтёрского отряда 3б класса под руководством О.С. Леваковой решили поздравить прохожих людей с Днём пожилого человека. Обучающиеся собрали «карманные деньги», купили конфеты и поздравляли пожилых людей, которых встречали на улице. Взрослые и дети обменялись положительными эмоциями. Так формируется преемственность поколений!

Посмотрев фильм «Пять дней», учащиеся 5б класса под руководством Ю.В. Пузенковой, совместно с волонтёрами, приняли участие в экологической акции по очистке берега Амурской протоки «Чистое пространство». Социальная практика по теме созидательного труда осуществлялась через привитие детям любви к малой Родине.

Ученики 2а класса просмотрели фильм «Друг в беде не бросит» с учителем А.А. Гасымовой, провели беседу и предложили очень много идей по реализации социальной практики «Помощь вместо осуждения». Ребята предложили реализовать сюжетно-ролевую игру «Школа», где одарённые ученики в свободное время занимаются по школьным предметам со слабоуспевающими детьми. В игровой форме ребята осваивают то, что вызывает затруднение, и одновременно все получают опыт взаимодействия с ровесниками, и происходит формирование коллектива.

Ребята 9а класса после просмотра фильма «Пять дней» (классный руководитель Л.Н. Пахомова), реализуя социальную практику «Созидательный труд», решили помочь учащимся начальных классов разработать и подготовить рисунки для творческого конкурса «Я в мире прав и обязанностей».

Участвуя в проекте «Киноуроки в школах России», наша школа достигает общие цели воспитания нового поколения в развивающейся комфортной среде, где созданы условия для формирования личной ответственности и социальной и интеллектуальной компетентности.

Коллектив МБОУ СОШ

  с. Осиновая Речка.