Новые инициативы

Сегодня много говорят о любви к Отечеству, любви к Родине. И это правильно. Потому что только человек, знающий и уважающий историю своей Родины, своего народа, своей семьи, гордящийся славой своих предков, переживающий за свою страну, может быть истинным гражданином своей Родины. Ребёнок должен знать героические страницы истории своей семьи, испытывать гордость за близких людей. Поэтому роль любого учителя в школе в воспитании подрастающего поколения огромна. Педагоги являются своего рода объединяющей силой и поддержкой для родителей и детей.

На протяжении всей педагогической деятельности, а это уже 22 года, я веду работу с детьми в школе по гражданско-патриотическому воспитанию и как классный руководитель, и как заместитель директора по воспитательной работе.

В нашем общеобразовательном учреждении применяются инновационные формы работы. Такие как участие в социальных, патриотических акциях, экскурсионная деятельность с посещением музеев, памятных знаков Хабаровского края, выставок, встречи с интересными людьми, сотрудничество с организациями различного уровня.

Например, в настоящее время мы больше стали уделять внимания взаимодействию с нашими социальными партнёрами. Это отряд специального назначения «Тайфун», с. Сосновка; администрация Корфовского городского поселения; АО «Корфовский каменный карьер»; «ПМС-186»; ООО «Золотой колос»; МКУК «КДЦ», р.п. Корфовский; обновлённая модульная библиотека МКУК «КДЦ», р.п. Корфовский; Совет ветеранов, р.п. Корфовский; отряд ВПД «Юнармия» (начальник штаба Юлия Калюжина), заместитель председателя Собрания депутатов Хабаровского муниципального района Андрей Дубков, настоятель храма святого благоверного князя Димитрия Донского, р.п. Корфовский; руководитель отдела по взаимодействию с казачеством Хабаровской митрополии иеромонах Макарий (Муминов).

Благодаря содействию депутата Законодательной думы Ольги Миромановой и заместителя председателя Собрания депутатов Хабаровского муниципального района Андрея Дубкова, школа в числе первых в Хабаровском крае приняла участие в проекте «Парта Героя». В торжественной обстановке 8 сентября 2020 года открыта «Парта Героя» в честь Героя России подполковника Маслова И.В. Держим тесную связь с отцом Ивана Владимировича Масловым – Владимиром Михайловичем.

Вследствие тесного сотрудничества с отрядом «Тайфун» было принято общее решение об образовании кадетского класса «Росгвардия», классным руководителем которого я и являюсь. 30 марта 2022 года состоялось торжественное открытие кадетского класса. Кроме этого, с 2022 года наша школа входит в состав Региональной организации «Гвардейская смена», и с недавнего времени мы тесно сотрудничаем с руководителем этого движения Сергеем Быковым.

Ребята с большим интересом участвуют в военно-спортивных мероприятиях и показывают высокие результаты. 30 октября команда нашей школы «Тайфун» заняла 1 место в краевой военно-спортивной игре «Казачий сполох», которая проходила в с. Воронежском на территории спортивно-туристической базы «Сатурн».

Кроме этого, на основании распоряжения губернатора края от 24.03.2022 года за нашей школой закреплено шефство над пятью памятными знаками воинской славы. Мы являемся участниками краевого проекта «История Дальнего Востока в памятных знаках воинской славы» («Моя малая Родина»).

Новые инициативы… Что это?

В  нашем учреждении, как и во всех школах страны, учебная неделя начинается с занятия «Разговоры о важном», посвящённого самым различным темам, волнующим современных ребят. Центральными темами «Разговоров о важном» являются патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и прочее.

Кроме плюсов, есть ли минусы в этом новшестве? Разных комментариев по этому вопросу множество. Но из 24 классных руководителей нашей школы все единогласно высказывают только положительные моменты. Проведя несколько занятий, классные руководители увидели, что детям очень интересны и нужны такие темы. Например, «165 лет со дня рождения Циолковского», «День музыки», «Россия – мировой лидер атомной отрасли», «Символы в России», «Волонтёры России». Дети откликаются на познавательные диалоги. Такие занятия им нравятся, так как на тематических уроках они узнают много нового и интересного.

С началом учебного года каждое общеобразовательное учреждение России начинает рабочую неделю с церемонии поднятия (выноса) флага и исполнения Гимна РФ.

По стандарту перед проведением церемонии поднятия флагов организатор заранее информирует о составе знамённой группы, проводит с ними репетицию, предупреждает классных руководителей, какие классы выходят на церемонию. Классы, не принимающие участие в церемонии, на первом занятии слушают и поют Гимн. Определить, кто будет в составе знамённой группы, нетрудно. Это лучшие ученики школы, которые отличились в той или иной области. И, конечно, надо отработать смыслы и ценности этого действия так, чтобы необходимость происходящего была понятна каждому школьнику. Педагоги нашей школы проводят серию мероприятий по изучению истории наших государственных символов, разбирают примеры, когда люди, рискуя своими жизнями, спасали знамёна, говорим о значимости в морально-нравственном становлении личности этого церемониала.

На многих патриотических мероприятиях мы чтим память всех погибших воинов, Героев минутой молчания. Эта акция имеет большое значение в воспитании детей.

В школьных газетах «Переменка» и «Юный патриот» печатаем статьи, посвящённые данной тематике. Каждый месяц выходит новый выпуск школьной газеты. Новости школьной жизни систематически располагаем на школьной странице в Телеграм-канале для ознакомления ребятами, родителями и жителями поселения.

Патриотизм – это любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине, служение Отечеству. Для детей это пока только слова и помочь осознать их и реализовать в жизни – задача педагогического коллектива. А разобраться в приёмах, современных методах и формах работы и преподнести их своим коллегам, и не только им, но и родителям, с которыми мы все должны работать в одной связке, – моя ежедневная основная задача как педагога.

Наши ученики растут настоящими патриотами!

Елена Михайлова,  заместитель директора

по ВР МБОУ СОШ  р.п. Корфовского.