Профориентационная встреча ДЭБЦ "Натуралист" - ТОГУ

«Счастье – это когда утром с радостью идёшь на работу, а вечером с радостью возвращаешься домой». Сейчас ребята старших классов находятся в том возрасте, когда они должны сделать самый главный выбор в своей жизни – выбор профессии.

26 октября, в рамках взаимодействия с ВУЗами, в молодёжной научной студии «Неформат» ДЭБЦ «Натуралист» в режиме видеоконференции прошла профориентационная встреча обучающихся 8-11 классов школ города Амурска с представителями Тихоокеанского государственного университета г. Хабаровска (ТОГУ). Всего во  встрече принимали участие  38 человек. Основная цель мероприятия: оказание помощи в профессиональном самоопределении, выборе профессии будущих абитуриентов.

Мероприятие открыли Татьяна Царёва, директор детского эколого-биологического центра «Натуралист» и Екатерина Дахова, старший преподаватель кафедры экологии ресурсопользования и безопасности жизнедеятельности ТОГУ. В ходе мероприятия школьникам было подробно рассказано об учебном заведении, имеющихся факультетах, специальностях и направлениях, правилах приема, сроках подачи документов, а также о востребованности выпускников ВУЗА в экономике Хабаровского края и страны в целом.

Кирилл Бархатов, магистрант первого курса профиля Охрана окружающей среды, каф. ЭРБЖД, лауреат финала конкурса Лучший выпускник ТОГУ, руководитель научного комитета студентов факультета природопользования и экологии, подробно рассказал о стипендиях и заработной плате специалистов, закончивших ТОГУ, ответил на вопросы школьников о бытовых условиях проживания в общежитии.    Выступления представителей ТОГУ сопровождались презентациями и знакомством с официальным сайтом университета, а будущие выпускники школ получили ответы на все свои вопросы.

Подобные мероприятия позволяют привлечь будущих абитуриентов в профессиональные учебные заведения, а также дает школьникам полную информацию об учреждениях образования нашего края, позволяя сделать осознанный выбор профессии. В рамках таких встреч у ребят есть возможность сконструировать свою образовательную деятельность при выборе будущей профессии.

В ходе мероприятия было решено продолжить работу в подобном формате с мотивированными старшеклассниками по профессиональной ориентации.