Школы района сегодня

Наш разговор с  заместителем главы района  Т.В. Щекота о  наших образовательных учреждениях, которые идут в  ногу со  временем, соответствуя требованиям школьной реформы и  о системе школьного образования в  районе в  целом.

- Думаю, с  полным правом можно утверждать, что сегодня наши лазовские школы находятся на  передовой линии внедрения современных технологий. Постоянно укрепляется их  материально-техническая база, большое внимание уделяется обучению школьников, в  том числе проектной деятельности детей.

- Совершенно верно! Сегодня в  шести наших школах работают «Точка роста»  — центры образования цифрового и  гуманитарного профилей и  естественнонаучной направленности. Планируется, что до 2025  года такие центры будут действовать уже в 26  школах района, что даст возможность сельским ученикам попробовать свои силы в  разных областях школьных наук наравне с  городскими сверстниками. По  проекту «Цифровая образовательная среда» в  пяти школах установлено современное компьютерное оборудование, к 2022  году новыми компьютерами будут оснащены еще 15  школ. Для проведения дистанционного обучения используются образовательные платформы «Учи.Ру», «Якласс», «Яндекс-Учебник» и  др. По  статистике использования образовательной платформы наш район занимает 4-е место в  крае, уступая лишь Хабаровску, Комсомольску-на-Амуре и  Амурску.

Педагоги школ принимают активное участие в  национальном проекте «Образование», в  региональных проектах «Современная школа», «Цифровая образовательная среда», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы». В  рамках проекта «Успех каждого ребенка» ребят по  новым программам обучают в  региональном центре для одаренных детей «Олимп27», а  также в  заочных школах.

  — Это и  понятно: лицо каждой школы определяют учителя…

Новации очень важны, но  лицо каждой школы определяют учителя.

Мы  гордимся нашими учителями! У  нас подавляющее большинство педагогов  — настоящие профессионалы. Это 40  отличников народного образования, 19  почетных работников общего образования, 58  педагогов с  педагогическим стажем более 40  лет, немало тех, чей педстаж более 50  лет. В  их числе такие уважаемые учителя, как  В.Ф. Бармотина, Н.И. Шаповалова, Г.В. Гончарук, Н.Ф. Назарова, А.П. Дьяконова и  другие.

Наши педагоги  — люди неравнодушные, открытые всему новому. Они  — активные участники профессиональных конкурсов разного уровня, добиваются хороших результатов в  обучении детей и  успешно делятся своими наработками на  различных профплощадках.

Так, победителем краевой олимпиады педагогов-наставников стала учитель начальных классов Святогорской школы  М.А. Бакатуро. Ее  имя будет занесено в  виртуальную галерею почетных наставников края. Еще два педагога  — Е.П. Кузьмина и  Д.В. Маркова  — стали лауреатами краевой олимпиады. Четыре педагога в  прошлом году приняли участие в  краевом конкурсе «Учитель года». Успешным стало участие учителя ХСШ №  3  Ж.Б. Кирьяновой в  краевом конкурсе «История Дальнего Востока России в  древности и  Средневековье», которая была признана победителем за  лучшую методическую разработку занятия внеурочной деятельности. Учитель Гродековской школы  Л.Н. Данилова стала призером краевого конкурса методических разработок.

Не  могу не  сказать о  профессионально сильной команде руководителей образовательных учреждений, в  них я  всегда чувствую поддержку и  понимание.

- Продолжим аналогию: а  успехи учеников  — определяют работу учителя…

- Несомненно! И в  первую очередь о  качестве образования свидетельствуют результаты итоговой аттестации. Они порадовали в  этом году: средний балл вырос по 9  предметам, по 4  предметам он  выше краевого, по  обществознанию  — превысил средний балл по  России. Результат в 95  баллов и  выше показали 5  выпускников, все они награждены именной денежной премией имени  Н.И. Гродекова. Ежегодно от  10  до 15  одиннадцатиклассников оканчивают школу с  отличием и  получают золотую медаль.

Наши ребята добиваются хороших успехов на  краевом уровне. За  последние три года в  региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников они завоевали 3  первых и 9  призовых мест. И в  этом, безусловно, заслуга педагогов, результат их  серьезной и  кропотливой работы. Им  есть к  чему стремиться и  дальше. Цель  — участие ребят во  Всероссийском этапе школьной олимпиады.

Лазовские учащиеся под руководством учителей принимают участие и в  других краевых мероприятиях. В  прошлом году на  заключительном этапе очно-дистанционной конференции «Будущее Хабаровского края в  надежных руках» 11  ребят стали призерами. В  школах педагоги проводят научно-практические конференции, олимпиады, конкурсы в  очной и  дистанционной форме. Традиционно каждый год проводится районная научно-практическая конференция «Шаг в  будущее». В  этом году в  ней приняли участие более 50  школьников.

- В  школах готовят детей к  будущей профессии?

- Обязательно! Многим ребятам определиться с  будущей профессией помогает профориентационная работа и  профильное обучение, которые постоянно проводятся в  школах. Для детей с  ограниченными возможностями здоровья в  ХСШ №  1  ежегодно организуется профориентационное мероприятие «Шаги в  профессию», которое в  этом году вышло уже на  районный уровень. Традиционным стало проведение чемпионата «Абилимпикс» по  различным компетенциям по  профессиональному мастерству среди детей-инвалидов и  детей с  ОВЗ. Ежегодным станет районный профориентационный конкурс «Школа профессионалов». Также каждый год для выпускников проводится ярмарка учебных мест, где они встречаются с  представителями хабаровских вузов и  техникумов.

В  этом учебном году увеличилось количество кадетских и  прокадетских классов. В 13  школах организовано 32  кадетских класса и14  военно-патриотических объединений по  различным направлениям: МЧС, казачье, полицейское, а  также общевойсковое. Это стало возможным и  при непосредственном участии родителей, спасибо им  за это.

В 15  средних школах района проводится обучение предметов на  профильном уровне. На  базе ПСШ №  1  работает школа юного медика, где также занимаются ребята из  школ близлежащих сел. Как результат, увеличение тех, кто поступает в  медицинские вузы и  ссузы.

  — Выпускнику на  его выбор профессии может повлиять и  дополнительное образование, которое сегодня успешно практикуется. Насколько оно доступно у  нас в  районе?

  — Сегодня программы дополнительного образования пользуются популярностью среди детей и  родителей. У  нас они реализуются в  учреждениях допобразования и в  20  школах. В  районе введено персонифицированное финансирование дополнительного образования, благодаря чему кружки и  секции бесплатно посещают около 5  тысяч ребят. Каждый ребенок может выбрать для изучения интересную ему программу на  «Портале персонифицированного дополнительного образования Хабаровского края», включая дистанционные программы центра цифрового образования детей IT-CUBE г. Хабаровска. Чтобы увеличить охват допобразованием детей в  возрасте от  5  до 18  лет, в  2020  году в  районе прошел конкурсный отбор на  предоставление в  2022–2023  гг. субсидии из  федерального бюджета на  создание новых мест в  образовательных учреждениях для реализации программ дополнительного образования. Например, по  естественно-научному направлению в  Мухенской школе планируется организовать «Полевую экологическую школу», в  ХОШ №  2  — эколабораторию. По  техническому направлению: в  ХСШ №  3  — школу инженерии и  программирования, в  ПСШ №  1  — судо- и  авиамоделирование. Также будут реализованы новые программы допобразования по  туристско-краеведческому, социально-гуманитарному, художественному и  физкультурно-спортивному направлениям.

Сожалею, что не  могу рассказать обо всех достижениях и  планах в  рамках этого интервью, но  поверьте  — нам есть чем и  кем гордиться!

- Не  могу не  коснуться такой темы, как старение кадров. Есть ли  смена старшему поколению?

- Вопрос очень серьезный. Да, такая проблема в  отрасли существует, но  работа по  привлечению молодых кадров в  школы проводится большая и  постоянно. В  прошлом году по  два педагога прибыли в  Гродековскую и в  Георгиевскую школы, четыре  — в  ХСШ №  3  и по  одному учителю  — в  Бичевскую и  Новостроевскую школы. Отмечу, что молодые педагоги уже показывают хорошие результаты в  работе.

В  этом году пришел в  Солонцовскую школу учитель начальных классов и  информатики, в  ПСШ №  2  — учитель математики, в  ХСШ №  3  — старшая вожатая. За  каждым молодым педагогом закреплен опытный учитель-наставник. Они помогают им  освоиться в  коллективе, утвердиться в  профессии. Успешно и  не один год работает школа молодого учителя, организованная районным информационно-методическим центром. Молодые специалисты получают единовременную денежную выплату, кроме того, им в  течение 3  лет выплачивается 35 % надбавка к  окладу. Мы  активно привлекаем учителей из  других регионов по  программе сберегательного капитала. В  этом году в  школы района прибыло 12  педагогов. Решаются и  жилищные вопросы. Впервые за  много лет за  счет средств муниципального бюджета капитально отремонтированы две квартиры в  п.  Среднехорском и  одна  — в  п.  Солонцовом. Приобретено жилье для учителя в  п.  Дурмин. Эта работа проводится совместно с  главами поселений.

Активно проводится профориентационная работа с  выпускниками школ района: в  этом году по  целевому направлению поступили на  обучение 3  выпускника, а  всего в  педвузе и  ссузе обучается 14  ребят. За  каждым из  них закреплен наставник. Программа образовательного кредита позволяет студентам, поступившим на  платное обучение, не  платить за  обучение  — все расходы берет на  себя краевой бюджет. Возвращать оплату за  обучение не  придется, достаточно отработать в  школе 3  года.

В 6  школах района открыты педагогические классы и  педгруппы, и  мы надеемся, что в  будущем эти ребята придут на  работу в  школы и  детские сады района.

- Какие задачи стоят перед районным образованием на  ближайшие годы?

- С  коллегами из  управления образования понимаем, что впереди много работы. Предстоит вывести на  качественно новый уровень воспитательную работу в  школах, повысить качество образования, продолжить привлечение молодых педагогов в  школы района, создать центр поддержки одаренных детей и  др.

В  преддверии замечательного праздника  — Дня учителя  — хочу поздравить всех педагогов школ и  дополнительного образования, а  также работников дошкольного образования, недавно отметивших свой профессиональный праздник. Желаю вам реализовать свои планы и  стремления, добиться высоких результатов в  профессиональной деятельности, конечно, терпения, и  здоровья, а  также счастья вам и  вашим близким!

Мои особые слова поздравления и  признательности ветеранам отрасли!

Верю, что все вместе мы  сможем сделать образование в  районе одним из  лучших в  крае.

Татьяна Чернышкова